Hvert andet år gennemføres ordinært pædagogisk tilsyn i alle Rødovre Kommunes dagtilbud; kom munale såvel som private. Ét tilsyn om året gennemføres som et anmeldt tilsyn. De øvrige gennemføres som uanmeldte tilsyn. Det pædagogiske tilsyn har både til formål at kontrollere, at dagtilbudsloven og Kommunalbestyrelsens rammer og indsatser overholdes, samt at sikre udvikling af den pædagogiske kvalitet. Det er for at skabe de bedste forudsætninger for gode børneliv med trivsel, læring, udvikling og dannelse for alle børn.
For den kommunale dagpleje gælder det, at der gennemføres tilsyn af de pædagogiske konsulenter hvert andet år i to legestuer samt i to dagplejehjem. Derudover fører dagplejepædagoger ansat i dagplejen løbende tilsyn med den pædagogiske kvalitet.
Beskrivelse af det ordinære pædagogiske tilsyn
De ordinære pædagogiske tilsyn indledes med, at tilsynskonsulent og dagtilbudsleder gennemfører observationer i dagtilbuddet. Herefter holder tilsynskonsulent, dagtilbudsleder samt repræsentanter fra medarbejder- og forældregruppen et tilsynsdialogmøde. Formålet med dialogen er at kvalificere den tilsynsførendes vurdering af den pædagogiske kvalitet fra forskellige perspektiver.
Efter tilsynsdialogen udarbejder tilsynskonsulenten en tilsynsrapport, hvori dagtilbuddet får en kvalitetsvurdering. Tilsynsrapporten kan findes på dagtilbuddets hjemmeside.
Dernæst igangsættes en længere proces i samarbejde mellem dagtilbud og forvaltning. Hvert dagtilbud udarbejder en handleplan på baggrund af det pædagogiske tilsyn og reviderer dagtilbuddets læreplan.
I vurderingen af dagtilbuddets kvalitet får dagtilbuddet en kvalitetsvurdering for hver af fire faglige temaer, som beskrives herunder.